Im letzten Artikel wurde ja versprochen, dass das Buchprojekt mit mehr Struktur vorangetrieben werden soll. Hier nun der Beginn. Beginn bedeutet im Rahmen von Strukturen zunächst Ziele zu definieren.

Was soll also in diesem Buchprojekt transportiert werden:
1. Bildung ist wichtig. Bildung führt zu volkswirtschaftlichem Wohlstand. Bildung macht Menschen produktiver für die Gesellschaft. Bildung lässt Menschen an der Demokratie sinnvoll teilnehmen. Bildung gibt Menschen Möglichkeiten, sich eine eigene Meinung zu bilden. Bildung führt zu sozialer Gerechtigkeit. Bildung erhöht die Wettbewerbsfähigkeit eines Landes.
2. Liebe ist wichtig. Liebe lässt Menschen erst den Wert des Lebens erkennen. Liebe gibt Lebensmut. Liebe hält zusammen. Liebe erzeugt Spannung. Liebe gibt Kraft.
3. Mangel ist wichtig. Während wahrscheinlich bei den ersten beiden Aussagen die meisten Leser noch mehr oder weniger mit dem Kopf genickt haben in Abhängigkeit von ihrer aktuellen Beziehungssituation, erscheint dies bei der letzten Aussage nicht ganz so offensichtlich. Dennoch ist Mangel m.E. wichtig. Mangel erzeugt Kreativität. Mangel lässt Menschen sich weiterentwickeln. Mangel bedeutet Verlangen. Mangel verlangt Ausgleich.

Aller guten Dinge sind drei. Deshalb soll es diesmal bei drei Dingen bleiben. Ob es schließendlich auch bei diesen drei Dingen bleibt oder ob das eine oder andere noch ausgetauscht wird, ergibt sich wohl, wenn man eine Nacht darüber schläft.

Sie sind auf einer Party. Sie unterhält sich mit Bekannten auf der Party. Dann kommt ein junger Mann an die Gruppe heran und spricht eine junge Frau an. Er fragt "weißt du wie sie heißt" und deutet auf sie. Die verblüffte nennt ihm den Namen des Mädchens neben ihr. Dann lässt er sie links liegen und geht auf sie zu und fragt Im feinsten Oxford-English. "Du, do you want to dance?" Sie ist baff, dass er ihren Namen weiß. Außerdem ist sie entzückt über seinen schönen vornehmen Akzent und antwortet ihm "no thanks, I am just talking." Daraufhin wendet er sich an ihren Gegenüber, fragt ihn, ob er etwas dagegen hätte, sie ihm zu entführen. Dieser schÜttelt mit einem ungläubigen Lächeln den Kopf und er nimmt ihre Hand und zieht sie sanft zur Tanzfläche. Im ersten Moment wehrt sie sich noch ein wenig, freut sich aber auch über seine Zielstrebigkeit und lässt sich gerne zur Tanzfläche führen.